^^分享鐺媽如何實行嬰幼兒早期教育~早期教育~零歲教育~
為何要實行早期教育?
你有沒有想過自寶寶出生起就要為他進行早期教育?
孩子還年少時 零至六歲
特別是三歲以前正是腦部發展最快的階段。
根據一些資料顯示,
腦部成長是因為
孩子受到不同的刺激如聽/看/摸等等,
引致腦部神經突觸發展。
這些神經突觸經過足夠的刺激,
互相形成接線,
使腦部某些能力得以建立,腦部活躍起來,
才能建立起小孩的種種高階能力如閱讀計算等等。
當然,沒有早期教育的這些額外刺激,
腦部依然會循一般人的速度發展起來,
但因為到六歲以後腦部的突觸已經生長得差不多了,
在"用進廢退"的原則下
身體自己開始修剪較少用的腦部接線時,
沒有經過刺激的接線會被修剪,
使得某些小孩特有的能力,
例如學習多種語言已經很難再被建立起來。
到時候,刺激對孩子的作用已經大大減少,
取而代之是要用其他學習方法
去"應用"這些已經建立起的接線了。
早期教育就是在孩子腦部發育最快的時間
提供足夠的刺激讓孩子的右腦腦部成長。
因此很多人用不同的方法,
例如: 音樂可以刺激聽覺;
探索可以引起孩子對身邊事物的觸覺及興趣;
讀圖書可以刺激孩子的視覺及聽覺及引起他們對書本的興趣。
至於格連杜曼式教寶寶閱讀方法,
正是合理而又有效地透過視覺及聽覺
加上父母的關愛去刺激腦部
與"閱讀"有關的神經突觸發展的方法。
使孩子很早便有閱讀能力及興趣,
可以靠閱讀去更深入認識世界,
從以使好奇心及智力更大幅進步起來。
早期教育是在製造天才嗎?
早期教育絕對不是為了製造天才,
抱著這種心態去教育子女是不正確的。
然而,早期教育對小朋友的發展是很重要的。
父母需要抱著正確的心態,也需要盡量找些書籍看,
並且留意自己子女的特質。
沒有任何方法是絕對有效的,
但透過父母的細心留意,必會出適合自己子女的方法。
天才有一半是關乎先天,
而一半是關乎後天的環境及合理的培育。
留意子女的發展,
給予肯定以及適當的幫助會令子女更健康的成長。
鐺媽執行的早期教育
我讀了一些關於早期教育的書籍,
包括”卡爾威特的教育”、”哈佛女孩劉亦婷”等,
知道0-6歲的早期教育對一個小生命的重要性,
因此自小鐺出生開始,便開始早期教育。
由初生至六個月,
配合訓練小鐺的五感,視、聽、嗅、觸、味,
視覺的部份~
0~3月~我給小鐺看黑白字卡(按此入內可下載)
還記得每當他看到很多黑點時總是笑得特別燦爛,
哈~後來我才發現~
小鐺內心的OS是...呵~好多好多 ㄋㄟ ㄋㄟ ㄛ 呵~呵~呵~(母奶寶寶)
另外看字卡最重要是當他一打哈欠,
就表示累了,就要收起來讓他休息囉!!
這樣才不會破壞他對卡片的興趣ㄛ~
3月後,他漸漸對黑白卡片不感興趣了~
我就帶他看一些大型的實物卡片~
同樣的一旦他累了,或分心,
就要收起來,以免破壞他對卡片的印象,
另外還帶小鐺閱讀一些書本,
(不過這時候孩子還不會站,
只能躺著看,要注意有光源及書與眼睛的距離
不能讓孩子直視光源
光源要從後方照向書本~ )
擺置上,把玩具和書放在一起,
讓孩子認為書是一種玩具,
在每天帶領寶寶閱讀時...
如果是3個月的孩子...
他會全然接受妳給他的東西
除非他想睡覺或想吃奶
或有其他令他分心之物
(所以要有幾個固定的場所
或是固定的物品如閱讀毯...等讓他習慣)
如果是4個月以上...
寶寶漸漸會想用自己的方式來讀讀這本書~
或許是咬或撕等..
所以建議買厚紙板書~
每天一定要重複下面的步驟~
鐺媽咪就是醬做了整整18個月...
目前還在持續
是不是很有耐心ㄚ
但是目前已經是小鐺天固定拉著我要我陪他閱讀
步驟如下:
一開始告訴他"書"是什麼,
有什麼功用~
把書本像個好朋友介紹給寶寶~
爸比媽咪要稱讚書本
及帶領寶寶感謝書本~感謝作者..感謝出版社等
再來要告訴寶寶如何開始看書本,
首先~先看封面~
封面有書名及圖片等一一如實介紹,
接著看書背、封底,
看作者或書本簡介,
看前言目錄,
以上步驟
看起來好像是鐺媽我在唱獨角戲,
其實不然,
我還會放面鏡子在前面,以方便我能看到他的表情,
(一方面讓他可以從鏡子中看到媽媽,
一方面也可以看他對書本內容的反應,
用在其它教學上也很好用ㄛ)
隨時隨 他的表情變更我的教學~
像下面這張圖表示他很專心ㄛ~
但是要注意不要讓他看超過20分鐘,
就要休息啦~
每天的重覆同樣的動作,
哈哈哈~各位爸比媽咪~
鐺媽咪的名言來了~
重覆就是力量 , 過程就是獎賞!!
4個月的小鐺開始會自己想伸手拿書翻書,哈~哈~
很可愛的小手手翻書~
但是到了5個半月出現小鐺牙床癢,
開始會想咬書本、卡片...
ㄟ~有點苦惱~
我們倆~查了很多專家意見
發現~其實只要距離和時間控制得宜
就不會對眼睛造成傷害~
尤其是周遭光線要充足
所以就決定使用書本、字卡及
後來找了好久才找到的秘密武器【Little Reader】
另外加上中華電信的MOD 17台跟19台 及其他英文卡通
(專門給0~3歲嬰幼兒看的電視節目,
最好的部分是能調整為全英文發音ㄛ)
關於視覺部分
我的孩子現在四歲能自己閱讀中英文的繪本~
很感恩~也分享給大家~
聽覺的部份~
記得小鐺出生那天,
凌晨4點當肚子開始陣痛時,
本來老公已經帶著我開車到一半,
雖然肚子很痛,
但是鐺媽咪堅持要鐺爸開回去拿CD音響,
出生第一天就讓他聽在胎教時聽的音樂,
其實最主要我是希望小鐺一出生不會害怕,
會知道媽媽在旁邊有熟悉的感覺,
後來久而久之,都會固定在白天還有洗澡時播放古典音樂,
還買了小小鋼琴,還有鼓 響板等等讓小鐺敲..
為了讓小鐺能延續音樂方面的訓練,
連我也在努力學習,
嗅覺的部份
從出生就能開始刺激
但是太濃或刺鼻的味道要注意用手搧味道給他就好,
建議一開始可以聞一些新鮮水果的味道
我還會嘗試一些香草,
如薄荷、百里香、迷迭香、九層塔等,
最後可以試醋、辣椒,
但是太濃或刺鼻的味道要注意用手搧味道給他就好,
千萬不能用到眼睛喔~
觸覺的部份~
很小的時後是給他嬰兒按摩(分享文)
之後很倚重下方這些產品,
媽媽們也可以自己想想只要是材質不同的
有聲音或觸感的刺激的物品
安全的情形下
都能協助孩子
很可愛唄~
我常常放音樂讓他在上面輕輕搖
練習平衡感
開發他的體能與平衡、觸覺、爬行等,
撞到也沒關係啦~防撞可以看這篇(分享文)
這些東西也是要趁特惠買比較便宜,
在她出生後數天,便盡量找機會讓她趴著,
當然要有人在旁邊看著,每天幾分鐘,逐漸增長時間,
,他一歲前的發展令我們覺得滿意。
-
滿一個月時可抬頭半分鐘
-
滿四個月自己翻身
- 五個半月自己坐
-
滿七個月扶物件站起及爬行
-
滿八個月扶物件行走
-
滿九個月自己站起
-
滿十二個月放手行走
如何讓你的寶寶更聰明
之前有看到一本由格連.杜曼(Glenn Doman)所寫成的書,
叫”如何讓你的寶寶更聰明”,
裡面提供了有系統,合理及可行的方法,
透過自製的字卡,
圓點卡及百科圖卡教寶寶閱讀, 數學及百科知識。
鐺媽咪立即找到了早期教育的方向,
並且買了同一個系列的書,
包括”如何教寶寶閱讀”,
”如何教寶寶數學”,”
如何教寶寶百科知識”,
與及”如何使你的寶寶身強體健”。
這才知道”如何教寶寶閱讀”這本書在外國非常暢銷。
如何教寶寶閱讀
一直知道寶寶的閱讀能力與將來的學習能力大有關係,
也相信閱讀應該從小就培養。
但很少書本可以找到實質的方法。
比較好的書本會提及
經常要與孩子談話,
把身邊的事物名稱告訴寶寶,
並且要盡量使寶寶愛上書本,
及經常向寶寶讀書及說故事等等。
<如何教寶寶閱讀>這本書為鐺媽咪帶來新的方向。
書中除了提出不可以輕忽小朋友的學習能力
以及寶寶有能力及喜歡閱讀這些概念以外,
還提供了一套經數十年實驗得來的方法,
讓家長循序漸進地教寶寶閱讀。
不少實行的家長發現他們的寶寶在3歲左右已經有閱讀能力,
並且愛上文字及書本,兒女終生受益。
我們便開始使用書中所介紹的方法去預備教材,
教導小鐺閱讀。
當中需要準備一些中文及英文字卡。
進行了三個月以後,
我們發現小鐺對字卡的興趣下降
(後來才知道是10-15個月小朋友的正常特徵)。
,並拿其他圖卡給小鐺學習。
也買到兩種國外的產品~
很推薦其中一種~秘密武器~
但是這也要向鐺媽一樣很有耐心
每天持續5~10分鐘
很有效又不用再多準備太多教材
也不用擔心買到不需要的產品了~
小鐺是10個月就很喜歡翻書,
1歲起就會自己在書及玩具堆中找喜歡的書來翻,
但是 一定要記得當孩子狀況不好的時候,
(比如要長牙痛痛、或情緒不佳、起床氣)
就不要強迫他,
不論任何一種教材,用完都要很誇張的鼓勵他
這一點超重要~想想看這種正增強的方式
用在老公老婆身上也超管用
若孩子做出不好的行為,切記不要罵孩子,
先轉移他的注意力就好了,
小鐺現在對書本、文字、符號、音樂的興趣都很濃厚,
(我的小鐺在台灣的環境1歲多就能識字閱讀英文)
過一陣子鐺媽咪再來分享啦~
現在四歲已經能識字自己閱讀英文繪本了~
各位媽咪爸比相信大家看到這裡
應該也累囉~
那也能想像鐺媽咪寫分享文有多辛苦~
因為半夜才能寫啦~
請給鐺媽咪一些鼓勵~
在右下方按個讚及分享~萬分感謝~
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